এখান থেকে WB tet | CTet | Up Tet এর প্রশ্ন এসেছিল
1. নিচের কোনটি জ্যামিতির গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া?
(a) ভিজ্যুয়ালাইজেশন
(b) স্থানান্তর
(c) রূপান্তর সঠিক বিকল্পটি বেছে নিন।
(a) (a) এবং (c)
(খ) শুধুমাত্র (খ)
(গ) (খ) এবং (গ)
(d) শুধুমাত্র (a) Ans. (ক)
2. গণিত শেখানোর প্রেক্ষাপটে গেমের জন্য নিচের কোনটি সবচেয়ে উপযুক্ত/?
(ক) গাণিতিক খেলায় জড়িত থাকার সময় আমরা একটি শিশুর মূল্যায়ন করতে পারি না
(খ) গাণিতিক গেমগুলি গণিতে আনন্দদায়ক শেখার অভিজ্ঞতা প্রদান করে
(গ) গাণিতিক গেমগুলি ওপেন-এন্ডেড খেলা সঠিক বিকল্পটি বেছে নিন।
(a) (A) এবং (C)
(b) শুধুমাত্র (B)
(c) (A) এবং (B)
(d) শুধুমাত্র (A) Ans. (খ)
3. ন্যাশনাল কারিকুলাম ফ্রেমওয়ার্ক 2005 অনুসারে, প্রাথমিক ক্লাসের জন্য গণিত শেখানোর নিম্নলিখিত উদ্দেশ্যগুলির মধ্যে কোনটি সবচেয়ে কম উপযুক্ত?
(ক) স্থানিক বোঝাপড়া বৃদ্ধি করা
(b) গণিতে আগ্রহ লালন করা
(গ) বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতাকে গণিতের সাথে সংযুক্ত করা
(d) বীজগাণিতিক চিন্তার দক্ষতা বিকাশ করা উত্তর। (ঘ)
4. নিচের কোনটি ভ্যান হিলেসের দেওয়া জ্যামিতিক যুক্তির স্তরের বৈশিষ্ট্য নয়?
(a) অভিজ্ঞতা নির্ভর
(b) উন্নয়নমূলক
(c) অনুক্রমিক
(d) বয়স নির্ভর Ans. (ঘ)
5. নিচের কোন ধারণাগুলো Dienes ব্লক ব্যবহার করে শেখানো যাবে না?
(a) সম্ভাবনা
(b) স্থান মূল্য
(c) সংখ্যার সংযোজন
(d) এক অঙ্কের সংখ্যার গুণ উত্তর। (ক)
6. নিচের কোনটি শিশুদের মধ্যে প্রিম্বার ধারণা গঠনের সাথে সম্পর্কিত?
(ক) এক থেকে এক চিঠিপত্র
(B) শ্রেণীবিন্যাস অন্তর্ভুক্তি
(গ) পরিমাপ
সঠিক বিকল্পটি বেছে নিন।
(a) শুধুমাত্র (A) (b) (A) এবং (C)
(c) (A) এবং (B) (d) (B) এবং (C) Ans. ©
7. গণিতে ক্লাসরুম ভিত্তিক মূল্যায়ন করা উচিত:
(ক) সকল শিক্ষার্থীর অনন্য গুণাবলী, অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতা বিবেচনা ও সম্মান করুন
(B) গণিত নির্দেশাবলী থেকে ভিন্ন ফোকাসড বিচ্ছিন্ন পদ্ধতিতে উপস্থাপন করা হবে
(গ) শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা প্রক্রিয়া সম্পর্কে কী প্রকাশ করা হচ্ছে তা প্রতিফলিত করুন সঠিক বিকল্পটি চয়ন করুন:
(a) শুধুমাত্র (A)
(b) (B) এবং (C)
(c) (A) এবং (B)
(d) (A) এবং (C) Ans. (d)।
8. নিম্নলিখিত বিবৃতিগুলির মধ্যে কোনটি গণিতের প্রকৃতি সম্পর্কে সত্য?
(ক) গণিতকে প্যাটার্নের বিজ্ঞান হিসাবে বোঝা যায়
(খ) গণিত বিমূর্তকরণের মধ্যে সম্ভাব্য সম্পর্ক অন্বেষণ করে
(গ) গণিত যেহেতু যুক্তির উপর ভিত্তি করে, তাই গণিতে সৃজনশীলতার জন্য খুব সীমিত স্থান রয়েছে। সঠিক বিকল্পটি বেছে নিন।
(a) (A) এবং (B) (b) শুধুমাত্র (C)
(c) (B) এবং (C) (d) শুধুমাত্র (A) Ans. (ক)
9. প্রতিকারমূলক শিক্ষা এর জন্য সবচেয়ে সহায়ক:
(ক) প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা
(খ) পাঠ পুনঃসংকলন
(গ) সমস্যা সমাধান শেখানো
(d) গাণিতিক ধারণাগুলি বুঝতে এবং তাদের কর্মক্ষমতা উন্নত করতে শিক্ষার্থীরা যে সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে তা মোকাবেলা করা
উঃ। (ঘ)
10. শিশুদের স্থানিক বোঝাপড়ার প্রেক্ষাপটে নিচের কোন বিবৃতিটি সবচেয়ে উপযুক্ত?
(ক) প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুরা যৌক্তিক ট্রানজিটিভ ইনফারেন্স করতে পারে না (X>Y,Y>Z,অতএবএক্স>Z)
(b) প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুরা বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে আকারের ধারণাকে প্রসারিত করতে পারে।
(c) শিশুরা তাদের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পরিমাপের যুক্তি বুঝতে পারে।
(d) স্থান সম্বন্ধে শিশুদের প্রাক-বিদ্যালয় জ্ঞান সম্পর্কীয় উত্তর। (ক)
11. নিচের কোনটি গণিতে গঠনমূলক মূল্যায়নের পদ্ধতি হতে পারে না?
(a) একটি প্রকল্প
(b) কুইজ
(c) জার্নাল এন্ট্রি
(d) টার্ম-এন্ড পরীক্ষা উত্তর। (ঘ)
12. একটি ক্লাসের বেশির ভাগ শিক্ষার্থী বলে 360 +55 সমান 3115। নিচের কোন ধারণাটি পুনর্বিবেচনা করলে ত্রুটিটি সংশোধন করা সবচেয়ে উপযুক্ত হবে?
(ক) পুনর্গঠনের সাথে সংযোজন
(b) ফরোয়ার্ড গণনা
(c) 3 সংখ্যার সংখ্যার সংযোজন
(d) এক থেকে এক চিঠিপত্র উত্তর. (ক)
13. গণিতের ভুলের জন্য নিচের কোনটি/সত্য?
(ক) যদি কোনো শিক্ষার্থী গণিতে অনেক ভুল করে, তাহলে তার গণিত করার ক্ষমতা নেই।
(খ) ত্রুটি গণিতের ভুল ধারণা সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে
(গ) শিক্ষকদের যথেষ্ট চ্যালেঞ্জিং কাজ প্রদান করা উচিত যাতে ছাত্ররা ভুল করতে পারে। সঠিক বিকল্পটি বেছে নিন।
(a) (A) এবং (B) (b) শুধুমাত্র (A)
(c) (B) এবং (C) (d) (A) এবং (C) Ans. গ)
14. জর্জ পলিয়ার মতে নিচের কোনটি গণিতের সমস্যা সমাধানের সাথে সবচেয়ে কম সম্পর্কিত?
(ক) সমস্যাটি বোঝা
(খ) সমস্যা সমাধানের জন্য একটি কৌশল তৈরি করা
(গ) সমস্যার একটি একক সুস্পষ্ট সমাধান খুঁজছেন
(d) উত্তরের ব্যাখ্যা উত্তর। গ)
15. প্রাথমিক গ্রেডের গণিত শিক্ষক “ভগ্নাংশ” ধারণাটি চালু করার জন্য নিম্নলিখিত ক্রিয়াকলাপগুলি ডিজাইন করেন।
(ক) ব্ল্যাকবোর্ডে বিভিন্ন ধরনের ভগ্নাংশ লেখা এবং এর বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করা।
(খ) কাগজ ভাঁজ করার ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রতিসম আয়তক্ষেত্রাকার স্ট্রিপ এবং বৃত্তাকার কাট-আউট ব্যবহার করা
(গ) বিভিন্ন ছবি ব্যবহার করে ভগ্নাংশ যেমন 1 3, 2 4 ইত্যাদি চিত্রিত করা।
নিচের কোনটি শিক্ষক দ্বারা ব্যবহার করা উপরোক্ত ক্রিয়াকলাপের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত ক্রম উপস্থাপন করে?
(a) b, c, a
(b) a, b, c
(c) c, a, b
(d) a, c, b Ans. (ক)